Friday, February 14, 2014

គុណ​ភាព​អប់​រំ​នៅ​ឧត្តម​សិក្សា៖ កំ​ណែ​ទម្រង់​ជាក់​ស្តែង​បាន​ចាប់​ផ្តើម​ហើយ​

និស្សិតទទួលសញ្ញាបត្របញ្ចប់ការសិក្សា​ជាធនធានមនុស្សថ្មី​​របស់កម្ពុជា​
និស្សិតទទួលសញ្ញាបត្របញ្ចប់ការសិក្សា​ជាធនធានមនុស្សថ្មី​​របស់កម្ពុជា​
Siv Channa/RFI
ដោយ ឯម មាឃ
កំ​ណែ​ទម្រង់ ដែល​សំ​ដៅ​លើ​ការ​ពង្រឹង​គុណ​ភាព​អប់រំ​កម្រិត​ឧត្តម​សិក្សា​នៅ​កម្ពុជា កំពុង​ប្រ​ព្រឹត្ត​ទៅ។ ការ​ប្រែ​ប្រួល​ជាក់​ស្តែង​បាន​លេច រូប​រាង​ខ្លះ​ហើយ នៅ​ពេល​ដែល​ក្រ​សួង​អប់រំ​ទុក​ឱ្យ​គ្រឹះ​ស្ថាន​ឧត្តម​សិ​ក្សា​នី​មួយ​ៗ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​លើ​ខ្លួន​ឯង​ច្រើន​ជាង​មុន ក្នុង​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​និស្សិត។ ជំ​ហាន​ដំបូង​ៗ​នៃ​ដំ​ណើរ​ការ​នេះ​គឺ​ការ​កែ​លំ​អរ​លទ្ធ​ផល​នៃ​ការ​អប់រំ ការ​ឆ្លើយ​តប​ទៅ​នឹង​តម្រូវ​ការ​ទី​ផ្សារ​ការ​ងារ និង​ធន​ធាន​សម្រាប់​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល។ ក្នុង​នោះ ការ​លើក​កម្ពស់​ការ​ងា​រ​ស្រាវ​ជ្រាវ​ក៏​ជា​អ្វី​ដែល​ក្រ​សួង​អប់រំ​និង​អ្នក​ពាក់​ព័ន្ធ​កំ​ពុង​អនុវត្ត​

ផ្សាយបន្តទាំងស្រុកពី RFI ភាសាខ្មែរ

Thursday, February 6, 2014

បុរសម្នាក់ទទួលសញ្ញាប័ត្រថ្នាក់បណ្ឌិត ក្នុងអាយុ៩១ឆ្នាំ


លោកបណ្ឌិត ហឺមែន ជីកណាំង ក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សាកាលពីថ្ងៃអង្គារ។ រូបថត ចាកាតាប៉ុស្ដិ៍
មិនមែនជាងារបណ្ឌិតកិត្តិយសដូចឥស្សរជនកម្ពុជាដែលមានវ័យក្មេងជាងនេះ មួយចំនួនបានទទួលគ្រាន់តែបង្គ្រប់កិច្ចនោះ ទេ តែវាជាងារបណ្ឌិតផ្នែកស្រាវជ្រាវយ៉ាងពិតប្រាកដ និងអាចថាជាស្នាដៃចុងក្រោយបំផុតក្នុងជីវិតរបស់បុរសឥណ្ឌូនេស៊ី វ័យ៩១ឆ្នាំរូបនេះ ហើយដែលត្រូវបានប្រគល់កាលពីថ្ងៃអង្គារ។
កើតក្នុងខេត្តបាងកា ប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ី ក្នុងឆ្នាំ១៩២២ លោកបណ្ឌិតជីកណាំងហឺមែន ជាឪពុកដែលមានកូនប្រាំនាក់ ផងនោះ បានត្រូវកាសែត ចាកាតាប៉ុស្ដិ៍ដកស្រង់សម្ដីថា បានព្យាយាមអស់រយៈពេល៧ដង មុននឹងអាចសម្រេចជោគជ័យ ក្នុងការការពារនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ាត់ចាត់ចារ៉ាន់ ក្នុងទីក្រុងបានឌុង ប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ី។
ក្នុងដំណើរទៅកាន់ថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់ លោកជីកណាំង ត្រូវបានបង្ហើបឱ្យដឹងពីសំណាក់កូនស្រីច្បងរបស់លោកថា បាន ជម្នះនឹងរោគប្រចាំកាយ គឺជម្ងឺគាំងបេះដូងដែលធ្វើទុក្ខលោកជាប្រចាំ និងដែលធ្លាប់បណ្ដាលឱ្យលោកត្រូវបានបញ្ជូនទៅ សង្គ្រោះបន្ទាន់ អស់រយៈពេល២ដង ក្នុងអំឡុងពេលស្រាវជ្រាវ និក្ខេបបទនេះ ដែលប្រើពេលអស់ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមក។
ម្ចាស់និក្ខេបបទស្រាវជ្រាវផ្នែកច្បាប់ដែលមានចំណងជើងថា «កិច្ចការពារផ្នែកនីតិកម្មចំពោះ ពលករដែលបាត់បង់សម្បទា ពលកម្មហើយដែលត្រូវបានបញ្ឍប់ពីការងារពីសំណាក់និយោជក» រូបនេះ កន្លងមកមានតួនាទីជាមេធាវី ហើយក៏ធ្លាប់ជា គ្រូបង្រៀននៅសាលាទាហានឥណ្ឌូនេស៊ី អំឡុងពេលស្ថិតក្រោមអំណាចអាណានិគមរបស់ប្រទេសហូឡង់។
ក្នុងសុន្ទរកថា នាថ្ងៃទទួលសញ្ញាប័ត្រថ្នាក់បណ្ឌិតនេះ លោកជីកណាំង បាននិយាយថា បើគេចង់បានឥណ្ឌូនេស៊ីមួយដែល កាន់តែល្អប្រសើរជាងនេះ គេគួរចាំបាច់អភិវឌ្ឍបុគ្គលម្នាក់ម្នាក់ៗដោយប្រើវិស័យអប់រំ៕